-INFORME DEL SINDIC DE GREUGES SOBRE LA CONVIVÉNCIA ESCOLAR

Hace unos días, el Sindic de Greuges ha hecho publico su infome sobre la convivència y los conflictos en los Centros Escolares de Catalunya.
Preliminarmente estudiado, se detectan errores de concepción en el planteamiento del mismo.
por ello, pasamos la presente nota de prensa que no llegó a publicarse :
¿Porque se ha medido en Secundaria, despreciando Primaria?
¿Porqué no se prevé dotar de recursos y protocolos de prevención a los alumnos de Primaria.
¿Conoce el Sindic el efecto en la salud psicológica de los niños de las conductas de maltrato.
¿Le interesa al Sindic identificar dónde estás los niños acosados para estalecer medidas de protección inmediatas.
¿Ha considerado el estudio el rondo o la bullida como un juego? ¿No le parece más unaconducta de maltrato?
El acoso escolar no es un conflicto que pueda resolverse con la mediación sino que exige la protección de la victima y la sanción inmediata.
Hablar de mediación supone desconocer la naturaleza del acoso escolar.
La recomendación de promover planes de convivencia, ¿no sabe el Sindic que convivencia y violéncia son vectores diferentes?
Las Comisiones de Convivencia hurtan las competencias de sancionar a los docentes retrasando las decisiones y por lo tanto hacen imposible la inmediatez de las sanciones, algo imprescindible.
La sanción inmediata y la contundencia del sistema escolar son los caminos eficaces para luchar contra el acoso escolar.

Este es el enlace para poder bajaros el informe.
INFORME EXTRAORDINARI Desembre 2006 CONVIVÈNCIA I CONFLICTES ALS CENTRES EDUCATIUS (pdf-166 pág)_________________